Este quinto semestre de Pedagogia EAD foi um momento de desenvolvimento de diferentes atividades que até o momento não tinham sido privilegiadas. Entre elas destaco a organização e desenvolvimento de dois Projetos de Aprendizagem; um na interdisciplina de Seminário Integrador “Por que os olhos têm cores diferentes”, onde pesquisamos sobre que fatores influenciavam nas cores dos olhos e acabamos descobrindo que existem várias cores de olhos, que os mais claros não são necessariamente mais sensíveis, como se dá o processo de visão, entre outras. O segundo em Psicologia “ Prazeres da vida adulta”, no qual pesquisamos sobre os prazeres nessa fase da vida, traçando um comparativo com a adolescência, descobrindo que com a idade vivenciamos a vida com mais equilíbrio, estreitando nossas relações familiares e enfatizando esse aspecto, tornando-as o centro do nosso convívio social.
Essas duas atividades contribuíram e muito para minhas aprendizagens: a organização de dúvidas e certezas relacionadas ao assunto dos PA's; no processo de pesquisa e coleta de dados, informações de diferentes fontes; na capacidade de sintetizar quais dados são importantes para a pesquisa; na construção de páginas no antigo “pbwiki”, agora “pbwork”; a construção de mapas conceituais no cmap tool, uma ferramenta de aprendizagem através de relações entre conceitos.
Nas interdisciplinas de “Organização do Ensino Fundamental”, “Organização e Gestão da Educação” realizamos muitas reflexões sobre a gestão democrática na educação, que é construída por todos os sujeitos inseridos nesse espaço, utilizando-se de mecanismos que garantam a representatividade de cada segmento. Esses mecanismos devem constituir todo o fazer da escola, norteando-a, são eles: o diálogo e o respeito às diferenças de sujeito e pensamento, o acesso às informações pela comunidade escolar, a transparência na prestação de contas, as decisões estarem em concordância com a realidade social da escola, entre outras práticas, que garantam o pleno exercício democrático da cidadania.
http://peadcordosolhos.pbworks.com/FrontPage
Nenhum comentário:
Postar um comentário