SEMINÁRIO VI E PA

LÁPIS, PAPEL E COMPUTADOR

(RESUMO DO TEXTO DE GISELDA SEKEFF)



ELABORADO POR: Cleide - Carla Sperafico - Elizabeth Koch - Elsa - Luciane Dutra e Nilsa

O referido texto relata várias experiências de como o uso da tecnologia digital pode auxiliar na educação dos alunos, sendo
necessário que os mesmos sejam orientados pelos professores,
utilizando ferramentas digitais, como internet de forma crítica,
analisando os dados pesquisados, interpretando e comparando as
informações, desenvolvendo sua aprendizagem com autonomia e
responsabilidade.
No Brasil é crescente o número de escolas que utilizam as
tecnologias da informação como ferramentas de aprendizagem: na
cidade de Piraí (RJ), os alunos usam notebooks de baixo custo, para
suas pesquisas e trabalhos; em São Paulo, é utilizada a lousa
digital, que funciona como uma tela de computador, sensível ao
toque; em Brasília, uma menina de nove anos buscou na internet,
como fazer uma maquete do Sistema Solar; também um menino de
onze anos projetou um robô coletor de lixo, utilizando-se desta
tecnologia.
A utilização destes recursos, vem demonstrando mudanças
no perfil dos alunos, que mostram maior interesse em estar na
escola, sentindo-se mais atraídos, valorizados e motivados pelo uso
das tecnologias no ambiente escolar, explorando seu potencial nas
aulas. No nosso contexto ainda são poucas as iniciativas que
percebem que a tecnologia é um valioso recurso para a
aprendizagem, pois na maioria das vezes, os laboratórios de
informática são usados como um fim em si mesmos, de forma
restrita, não produzindo conhecimento.
O Brasil investe pouco na compra de equipamentos de
informática, em função do alto custo, como também na formação de
profissionais que saibam utilizá-los como ferramenta de qualificação
da educação.
No mundo atual, não existe a possibilidade de vivenciar
uma educação que não contemple as tecnologias digitais, pois nessa
era de globalização, é necessária uma troca de informações de
forma rápida, conectando todas as culturas, incluindo e preparando
às novas gerações para essa realidade.